La tardor és una estació que ens proporciona molts elements ideals per descobrir i experimentar. Els infants senten curiositat per descobrir els elements naturals que trobem en el entorn més immediat. Avui hem pogut buscar diferents possibilitats de les fulles, tocar-les, trepitjar-les, trencar-les i veure com reacciona el material mitjançant la manipulació.
Descobrim la tardor a través de les fulles. Durant aquesta sessió els nens i nenes pinten les fulles naturals de diferents mides, per després poder decorar la classe amb un ambient de tardor. Desenvolupem la motricitat fina manipulant els pinzells i descobrint els diferents colors.
Es mostren contents i engrescats quan les pengem per realitzar la decoració i veure les seves obres exposades.
A través de l'àrea d'expressió plàstica descobrim la tardor d'una manera ben diferent. Durant aquesta sessió els infants han manipulat paper de seda dels colors de la tardor elaborant un collage dins la silueta d'una fulla.
De forma atractiva, exploren nous materials i exerciten la psicomotricitat fina manipulant tires de paper de seda amb els dits. Aprenem de mica en mica a compartir, observar i concentrar-nos en l'activitat.
.jpg)
La tardor ens convida a viure noves experiències i aprenentatges. A l'escola descobrim els elements i característiques que ens porta aquesta nova estació.
Entre fulles i fruits ben curiosos, els infants exploren amb els sentits les formes, textures, olors i colors.
La manipulació permet crear noves possibilitats dins del joc de la descoberta i d'aquesta manera, poc a poc anem donant sentit al nostre entorn.
Aquest divendres hem celebrat la castanyada a la Llar d'infants. A l'hora del pati hem rebut l'emocionant visita de la Maria Castanyera que ens ha portat castanyes i moniatos. Ha estat un matí molt divertit on hem ballat, cantat i provat els moniatos i les castanyes.
Anar a la llar d'infants, o tornar-hi després de les vacances d'estiu, és tot un esdeveniment. Conèixer el nou entorn, noves educadores i nous companys i companyes de joc comporta uns dies de neguit i incertesa. L'acompanyament i l'adaptació ajuden als infants a assumir aquests canvis de forma tranquil·la. A mesura que han anat passant els dies, comencen a aparèixer situacions de joc i complicitat amb els nens i nenes de la classe, amb un ambient cada vegada més tranquil i distès. Ja gaudeixen dels diferents espais d'aprenentatge que tenen dins l'aula i també de les estones de pati.
.jpg)
